Każdy potrzebuje tabliczki z imieniem

Materiały:
trwałe tabliczki o różnych kolorach i kształtach
flamaster
dziurkacz
sznurek
haczyki

Co należy zrobić:

1.    Niech każde dziecko (i dorosły) wybierze sobie tabliczkę i zapisze na niej swoje imię.

2.    W każdej tabliczce wykonaj dwa otwory przy pomocy dziurkacza i przewlecz przez nie sznurek (celem zawieszenia).

3.    W każdej części sali umieść na ścianach łatwo dostępne haczyki.

4.    Przespaceruj się z dziećmi po sali i pokaż im, gdzie dokładnie znajdują się haczyki.

5.    Wyjaśnij malcom, że bawiąc się w poszczególnych kącikach powinni wieszać swoje tabliczki na odpowiednich haczykach.

6.    Rozpocznijcie swobodną zabawę z wykorzystaniem tabliczek.

7.    Daj dzieciom dobry przykład, zawieszając swoją tabliczkę z imieniem w kolejnych kącikach, do których przechodzisz.

Nowe powitania

Materiały: brak Co należy zrobić:

1.    Zapoznaj dzieci z ideą nowych sposobów witania się ze sobą nawzajem.

2.    Zachęcaj malców do wymyślania nowych rodzajów powitań. Podaj kilka przykładów: z użyciem języka migowego, mówiąc i poruszając się jak robot lub przybijając „piątki”.

3.    Kiedy dzieci już wybiorą kilka nowych opcji, używajcie ich każdego ranka po przybyciu do przedszkola.